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我们的日本之旅

高科技、环保、友好……

我们的日本之旅

——六安二中10名高中生赴日访问见闻

 

  编者按:2011118日至16日,由国家教育部组织的21世纪东亚青少年大交流计划,2011年度第五批中国高中生短期访日代表团,六安二中10名高中生赴日访问。虽然这些天来行程紧张,这些十六、七岁的少年有些疲倦,但一回家,他们又急切地想要把这些天来的所见、所闻、所感告诉父母、老师和同学们。高科技、环保、友好是同学们提及最多的词汇。本期,记者采访了领队老师和其中的三位同学,让我们一同分享他们在日本的见闻。

 

感受日本的礼仪文化

  此次赴日访问,六安二中陈刚老师作为领队老师全程陪同,在异国他乡,陈刚和同学们一起感受了日本的“味道”。

  陈刚和10位同学分在B团第5分团,访问的路线是东京、鹿儿岛一线。开始的四天,整个B团在东京参加了各种欢迎活动及参观活动。随后几天,分团就开始了深入地方的访问行程。在整个行程中,他们参观了友都八喜秋叶原店、浅草寺,访问了鹿儿岛县立志布志高中、多摩大学附属圣个丘高中,进行了民宿活动,亲身体验了东京都北区防灾中心,了解了日本社会生活的方方面面,同学们与许多同龄人结下了深厚的友谊。

  “对日本的第一印象来自语亭机场。刚到东京,你找不到出国的感觉,也没有核泄漏事件的紧张气氛。但是,从细节之处,你就能感觉到日本人做事非常认真。”在装饰朴素大方、管理安静有序的机场,同学们在多位日本机场地勤人员的引导下,分流、排队,很快办完了入境手续。地勤人员不断的鞠躬、殷勤的询问,就连乘坐的中巴车上都有厕所和洗手液。 

  陈刚说,翻开主办方准备的访日行程册,你会发现日方安排如此详尽,从宾馆设施到访问学校的介绍,从翻译、导游,到在不同地方的宾馆房间号,都一一标明。

  日本整洁的自然环境和井然的社会秩序给他们留下深深的印象。“即使是几岁的小孩都会主动排队购物;地面上有一点纸片,都会有人捡起来,扔进垃圾筒;就算是马路上没有车辆,遇到红灯也没有一个人会闯红灯……” 

  作为老师,陈刚对日本的教育特别关注。“在鹿儿岛县立志布志高中、多摩大学附属圣个丘高中,每个教室外都摆放着各种课辅资料和图书,同学们看完之后,会整齐地放回原处。每天放学,孩子们不是去上辅导班,而是根据个人喜好参加茶道、农作物种植等动手能力很强的课程。在东京都北区防灾中心的一次逃生演练体验中,我们中国有很多孩子在这方面还是弱了些。”

   “这次,同学们表现得很好,充分展示了我们中国高中生的素质,特别是在中日同学联欢时,我们六安二中精心编排的节目《墨香凤舞》,极具中国特色,让日本高中生大开眼界。”陈刚说,过去只是看着地图告诉学生,日本是中国的邻邦,与中国一衣带水。有了真切的体验后,他可以给同学们讲很多很多……

 

愿做传递友谊的使者

  毕竟是第一次出国,孩子们从下飞机的那一刻起,就竖起了耳朵,睁大了眼睛。在日本的每一分,每一秒,对于很多初次出国门的中学生都是新鲜、激动而难忘的。除了交流访问的正式场合,几乎每个学生都在不停的按动快门,用相机的镜头记录着他们的发现。 

  采访中,舒甜兴奋地向我们介绍她的“战果”——厚厚一沓照片。其中一个穿和服的照片,对舒甜来说有着特殊意义。

  在行程安排中,同学们有机会到日本普通家庭住宿。舒甜被安排到和日本学生森田美优家。俩人一见面,就有相见恨晚的感觉。

  那天晚上,舒甜和森田美优一家共进晚餐后,她将准备好的六安瓜片带过去时,也收到了一份特别的礼物——一件精美的和服。

  “那天晚上时间过得真快。”舒甜说:“我没有感到身处异地的尴尬,更没有语言不通的不便。因为我们每个人都用微笑和肢体语言,进行着交流。”

  第二天一天早,舒甜被一阵闹铃声吵醒后,竟发现美优在厨房里忙活起来了,看着她掌勺的架势还真有像那么回事。不一会儿,煎鸡蛋、烤肠、水果沙拉都做好了,品尝着这样的美味,舒甜在想,在中国,恐怕没几个孩子会自己动手做这么丰盛的早餐。

  美优的姐姐也专程带着小孩,回家看这位中国客人,她的妈妈还特意把一位中国同事邀请到家,专门来了场茶道表演,“在外国,能看到中国人,让我很激动,但能在外国宣传我们六安的特产,让我觉得很自豪。我会与森田美优一直保持联系,以后有机会,也希望她能来六安看看我们。” 

  日本人的大方、友好,让同学们都感受到了……陈绪悦在日本女孩西后家做客时,细心的母亲发现中国小孩吃不惯生鱼片时,做饭时,专门炒熟了给她吃;等她睡了,西后和她的父母连夜将所有照片冲洗成册;临行前,她的包里塞满了日本特色糖果;每位同学都收到了不同的礼物……同学们买了许多极具日本特色的餐具、明信片、糖果等,不过,陈绪悦笑着说,“在日本买东西可得擦亮眼睛,否则,一不小心就会买成‘中国制造’了。”

 

美好记忆定格在我们的脑海中

  杨松格从日本访问回来,第二天就回学校上课去了。看过了日本繁华的都市,体验了日本先进的科技,感受了日本民众的真诚和热情后,杨松格利用空余时间,整理自己的心得。

  “感受最多的还是中日教育体系的差别。日本孩子想上大学,是先选择自己喜欢的专业,再决定上哪个学校。”杨松格说,日本相比中国,更重视全面发展与特长培养,在开设必修课的同时,也有大量音乐、体育、文学、茶道、农作物种植等课程。他们参观的鹿儿岛县立志布志高中、多摩大学附属圣个丘高中上课时间从早上8点到下午3点,之后便是选择上各种各样的兴趣班。

  杨松格也参加了一次,在日本烹饪课上露了一手——炒包菜,“‘滋啦’一声,油热下锅时,可把日本同学吓坏了,不知道我想干什么,不过,品尝完我的手艺之后,同学们都竖起大拇指。”杨松格得意地说。

  “不过,有点受不了是在日本连在学校都要脱鞋,你会看到满操场都是穿拖鞋狂奔的孩子。教室门口满是鞋子,那气味道可想而知。”

  同学们到了东京之后,看到我们离发达国家还有不小的差距:在日本,日常生活方便,公共交通发达,公路虽窄但从不堵车;下水道系统科学合理,有效防止了内涝的发生;全国普及分类垃圾桶,分类极细,便于回收利用;环境优美、干净,汽车在高速路上奔驰一天,轮胎也不沾一点灰尘;防震工作注重细节,就连家具的四角都会有绳子固定,榻榻米下会备几双新鞋……

  最让杨松格赞叹的还是中央防波堤垃圾处理场。这个耗时30年时间、修建于海边的垃圾处理场,承担着对东京垃圾的处理任务。令人难以置信的是,大堤全部是用燃烧废物的溶渣砌成,用分层式填埋方法填埋的垃圾,却连一只苍蝇的踪影都见不到。

  “在我以往的印象中,日本人很严肃,但在与日本人实际接触之后,我彻底改变了对日本人的看法。翻译、导游和蔼可亲,日本学生热情欢迎我们的到来。而我寄宿的普通日本人家庭更是处处为我着想,他们考虑我不习惯睡地铺特让我睡床上……这一幕幕温暖感人的画面永远定格在了我的记忆里。”

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